1. Проведение музыкальных занятий Организация и проведение групповых, подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми. Развитие музыкальных способностей (слух, ритм, певческие навыки, чувство музыкальной формы). Обучение основам музыкальной грамоты в игровой форме. Приобщение детей к различным музыкальным жанрам и культуре. 2. Подготовка и проведение мероприятий Организация утренников, тематических праздников, развлечений (Новый год, 8 Марта, выпускной и др.). Работа над сценариями, подбор музыки, репетиции с детьми и воспитателями. Вовлечение родителей в праздничные мероприятия (совместные выступления, концерты). 3. Работа с воспитателями и специалистами ДОУ Консультирование воспитателей по вопросам музыкального воспитания. Совместная подготовка интегрированных занятий (музыка + рисование, физкультура, театр и т. д.). Участие в педагогических советах и методических объединениях. 4. Взаимодействие с родителями Консультации по развитию музыкальных способностей ребенка. Рекомендации по использованию музыки в домашних условиях. Привлечение родителей к участию в утренниках и творческих проектах. 5. Методическая работа Составление планов и отчетов по музыкальному воспитанию. Подбор и обновление музыкального репертуара в соответствии с возрастом детей. Использование современных педагогических технологий (например, элементы Орф-педагогики, ритмопластика). 6. Обеспечение безопасности и сохранности имущества Соблюдение санитарно-гигиенических норм на занятиях. Контроль за состоянием музыкальных инструментов и аппаратуры.